La referencia para la enseñanza y el aprendizaje de chino como lengua extranjera

Los Estándares Internacionales de los Niveles de la Lengua China son una normativa publicada por la Comisión Estatal de la Lengua para el aprendizaje y enseñanza de chino como lengua extranjera. Describen de forma exhaustiva los componentes y competencias lingüísticos de la lengua china y constituyen una referencia fundamental para el aprendizaje, la enseñanza y la evaluación de chino como lengua extranjera.

Los Estándares clasifican el dominio de la lengua china en “tres niveles y nueve grados”, abarcando los 4 pilares lingüísticos esenciales: el sistema silábico, los caracteres, el vocabulario y la gramática. Describen los parámetros de evaluación desde un ángulo tridimensional: la competencia comunicativa, las tareas temáticas y los indicadores cuantitativos de la lengua, y especifican los requisitos de las 5 destrezas lingüísticas para cada nivel (auditiva, oral, lectora, escrita y de traducción), dando criterios objetivos y completos para la calificación.