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INVESTIGAR EN DIDACTICA DE LA TRADUCCION
Desenmarañar el complejo proceso de la adquisición de la competencia traductora (CT) es un desafío considerable. La formación de traductores está en auge en todo el mundo, con una alta demanda en todos los campos y combinaciones de lenguas de trabajo posibles. Este libro no es una obra en el que el lector vaya a encontrar la receta mágica para diseñar e implementar una investigación empírica, ya que nuestro objetivo no pasa por instruir al lector.